今年是我國脫貧攻堅收官之年，合肥幼兒師范高等?？茖W校黨委書記洪家友率隊于9月27日赴金寨縣，實地考察果子園鄉琪瑞希望小學、南溪鎮中心小學、梅山第一小學，了解當下農村小學現狀，看望合肥幼專2016級小學教育專業實習生，并召開專題座談會，與當地教育主管部門及相關小學負責同志共話教育扶貧工作。

上午，洪家友在果子園鄉琪瑞希望小學看望實習生彭炎炎時表示，定向培養的小教專業學生生長于此，扎根于此，希望彭炎炎同學能夠樹立偉大理想，為家鄉的教育事業出一份力。隨后，洪家友來到南溪鎮中心小學，對實習生方順琪積極樂觀的精神風貌和努力奮進的學習態度稱贊不已。

下午，調研人員來到梅山第一小學，在這里召開實習生座談會，金寨縣18名實習生以及當地教育主管部門、小學相關負責同志參加。會上，來自各實習點的學生積極踴躍發言。在金江實驗學校實習的史良艷說：“教師職業價值在于對孩子的培養塑造，為人師給我帶來了巨大的幸福感?！痹陂_順實驗小學實習的張慧君說：“音藝體美打開了學生的眼界，對學生的感染力極強，我也收獲了滿滿的幸福?！痹诿飞揭恍嵙暤膮莿P倫說：“我要用自己的所學盡自己最大的擔當做到最好，服務好鄉村基礎教育，改變教育不均衡現狀?！睂嵙暽d偉說：“在校時就與志同道合的伙伴成立了金寨紅色革命故事兒歌創作團隊，把紅色兒歌編印成冊，帶到實習學校，在家鄉傳承紅色文化教育，教育小朋友銘記歷史，珍愛和平?！痹谀舷傊行男W的實習生方順琪開心的說：“從合肥幼專學成歸來，就近就業，父母以我為榮，我會在家鄉學以致用，把小朋友培養成更優秀的人?！?/p>

各校負責人表示學校會根據實際工作需要，兼顧學生自身的專業特色，為實習學生提供一個優良的實踐平臺；學校也以正式教師的身份嚴格要求實習生完成教學、班級管理等工作，實習老師在本地會有很大發展空間，金寨的基礎教育也會更有希望。金寨縣教育局人事科科長林遠旺充分肯定了合肥幼專定向培養工作成效，并給合肥幼專人才培養提出了寶貴建議。他表示縣教育局均衡師資配置的同時，支持優先發展鄉村教育事業，為鄉村教育做好服務；同時，希望與合幼進一步合作，使農村小學兒童所受教育更全面。金寨縣委教育工委專職副書記儲勇表示，金寨人使命光榮，但金寨縣基礎教育短板明顯，定向培養鄉村教師的現實意義重大。希望合肥幼專做好對實習生的全方面教導，縣教育局會做好響應配合協調工作，營造良好的工作環境，幫助她們成長為金寨教育事業的棟梁之材。

合肥幼專公共教學部黨總支書記、主任趙青松表示，學校秉承“見習向上，實習向下”的教育實踐原則為金寨培養未來小學教師，讓同學們了解基礎教育的現狀，同學們學了很多、進步很大，定向培養即將迎來第一批畢業生，好的優質畢業生回到本地，希望能給當地小學帶來更好更全面的發展。

會上，洪家友認真聽取大家的發言后表示，此次調研是為了更好的掌握小教專業定向培養方案的開展情況，為下一步的學生培養提供實踐依據；希望同學們在這里服從管理、虛心學習，增強使命感、責任感，盡快融入到學校的工作當中去，扎根家鄉，熱愛教育、熱愛金寨，做習近平總書記要求的“四有”好老師。洪家友表示，目前金寨縣小學的建設硬件基本完備，給小學生提供了優美的學習環境，也希望學校未來能夠與金寨開展更多的實習、就業合作。他強調，定向培養小學鄉村教師的現實意義重大，既能提升小學教育水平，又能促進地區穩定就業，合肥幼兒師范高等?？茖W校將繼續與金寨縣共同肩負培養使命，共謀當地基礎教育發展，助力教育脫貧攻堅。